loader image

新潟青陵大学 本間優子研究室

お知らせ

(2026年第1巻に掲載予定):本間優子・阿部学・株田昌彦(2026)ICTを活用した共同行為型の読書環境が園児の発話に及ぼす影響―保育者と園児の物語共有―

※この研究は、2018年度の博報堂教育財団の研究助成を得て、行われた研究です。当時の私には、研究の意義を言語化することが難しく、途中でまとめるのをあきらめていた時期もありました。一念発起し、今の自分の研究者としての視点で再解釈して、研究として生かし直すことができて、とてもうれしく思っております。一緒に研究して下さった阿部先生、株田先生、保育園の先生方、園児のみなさまに深く感謝いたします。